马斯洛认为需要按其重要程度分，最低层次需要是

市场营销的最终目标是企业获取利润。

企业市场营销中的宏观环境包括

市场营销的核心是

不定项选择：持文化教育学观点的教育学家是（）

不定项选择：教育的最高目的在于（）

不定项选择：遗传素质是人身心发展的（）

不定项选择：决定教育性质的社会因素是（）

不定项选择：（）的提出标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。

不定项选择：（）载：“教也者，长善而救其失者也”

不定项选择题：用活动解释幼儿园课程的原因（）。

不定项选择题：“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中（）。

关于学前儿童呼吸系统的表述,正确的是（）

不定项选择：幼儿园课程编制模式中，过程模式的创始人是（）

人们对一种关系的评价取决于自己在这种关系中付出的成本与得到的回报，以及二者之间的比较。这种观点属于人际交往的