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[单选题]周总理在学生时代曾立志“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）

[判断题]国际力量对比之变——东升西降中，东升是指以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起。

[单选题]“修昔底德陷阱”是指一个()必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。

[单选题]“得其大者可以兼其小”，下列属于“大者”范畴的是（）

[多选题]为实现未来中美关系的良好发展，需要注意的是（）

[单选题]“为中华之崛起而读书”出自（）。

[单选题]2003年12月，（）在哈佛大学发表了题为《把目光投向中国》的演讲，首次全面阐述了“中国和平崛起”的思想。

[判断题]中国领导人所提出的“和平崛起”、“和平发展”、“和谐世界”是一脉相承的。

[单选题]下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是（）

[多选题]组织文化理论的崛起带来了组织行为学和管理理论研究中两个基本假设的突破，这两个基本假设是（）

[单选题]马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就______。

[多选题]中国共产党从两次失败中两次崛起并达到政治上成熟，这两次失败是（）

[多选题]中国共产党从两次失败中两次崛起并达到政治上成熟，这两次崛起是（）

[多选题]孙中山先生曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官、周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国、这些鲜活的实例给我们的教益是（）。

[多选题]“共享”经济得以崛起的基本条件是()。

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