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安全教育36
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1868年出版的《认识教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了系统的总结,因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是()
验收时规定安全裕度,是为了防止检测时出现()。
不属于安全事故等级的是()
教师的教育方式会影响一个人的成才。()
7.从一个标准差为3的总体中抽出一个样本量为36的样本,样本均值为20,则样本均值的抽样标准差等于()。
教育与生产劳动相脱离指的是________时期学校教育的主要特征。()
教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。
确立我国教育目的的理论基础是()。
教育是由教育目的、教育者、受教育者、教育内容、教育方法与途径以及教育环境等若干要素构成的一个相对独立的系统。()
教育目的是国家对其所培养的人才质量和规格的总要求。()
2.主张教育应该让儿童做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造,这是()教育家的观点。
在建筑生产中最基本的安全管理制度是()。
生产安全事故等级划分中考虑的第一要素是事故造成的()
对安全等级为一级的结构,要严格按照规范进行设计和施工,保证其可靠性。而对安全等级为三级的结构,没必要严格按照规范进行设计和施工。
10.出口商要保证在信用证支付方式下安全收汇,必须做到提交的单据()。
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