婴儿从六七个月开始，对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时，他们就会哭喊，不让离开；当依恋对象回来时，他们会显得十分高兴。这表明此时期婴儿依恋的发展处于（）

先拿出重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿把其中一块压成扁状。这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）

当物体轻轻触及新生儿脚掌时，他本能地竖起大脚趾，伸开小趾。该反射称作（）

中班儿童“告状”是由哪种情感所激发起来的一种行为（）

关于幼儿园教育小学化，说法正确的是（）

“客体的永久性”观念发生在儿童思维发展的（）

“揠苗助长”违背了人身心发展的（）特点。

一个不爱刷牙的儿童，每次都用各种借口逃避刷牙。如果儿童刷牙，就立即给予表扬，并允许给他看动画片，这属于()。

许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了，幼儿对白大褂医生的记忆类型属于（）。

幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）。

我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（）。

小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿（）。

在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。

“出声的自言自语”包括哪两种形式()。

教师在浅黄色的背景上出示小白兔的图片，幼儿反应看不清楚，原因是教师忽视了（）。