巴甫洛夫根据高级神经活动基本特性结合的不同，将高级神经活动分为四种类型：兴奋型、活泼型、（　　）及弱型。

巴甫洛夫根据高级神经活动基本特性结合的不同，将高级神经活动分为四种类型：兴奋型、活泼型、安静型及弱型。

某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质类型基本属于（　　）。

多血质

有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这类幼儿的气质类型比较倾于（　　）。

有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这类幼儿的气质类型比较倾于胆汁质

孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（　　）的差异。

气质类型

一个人特有的、相对稳定的心理活动的动力特征是指人的（　　）。

气质

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（　　）。

依从性的

幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（　　）。

掌握代名词“我”

个性系统中最重要的组成部分是（　　），它制约着个性的发展。

自我意识

孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（　）教养方式的特点。

孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是放纵型教养方式的特点。

对幼儿来说，个性发展的主要内容是（　　）开始形成。

个性特征

幼儿（　　）岁左右，个性逐步萌芽。

幼儿2岁左右，个性逐步萌芽。

个性形成的最初阶段是（　　）。

幼儿期

个性的（　　）是个性最本质的属性。

社会性

（　　）集中反映了人的心理面貌的独特性，主要包括气质、性格、能力等。

个性心理特征

个性倾向性的基础是（　　）。

需要