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学前儿童心理发展概论
的结果
根据埃里克森的心理社会发展理论,1-3岁儿童形成的人格品质是()。
幼儿在1-3岁,主要是自主对羞愧,儿童必须学习自主,自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。儿童若无法自己独立,可能会使儿童怀疑自己的能力,并觉得羞耻。父母是主要的社会化代理人。
幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在()阶段尤为突出。A.先学前期B.幼儿初期C.幼儿中期D.幼儿晚期
中班儿童开始具备初步的生活自理能力。
小班
儿童方位知觉中掌握的顺序是()。
在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()
小班儿童看木偶表演时,看到“老虎”会感到害怕,这说明()
让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了“船”,是因为()。
幼儿语法意识从( )开始明显出现。
幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开,这是因为()
下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是()
攻击性行为产生的直接原因是挫折。
有些幼儿看多了电视上打打杀杀的镜头,很容易增加其以后的攻击性行为,在此影响儿童攻击性行为的因素主要是()
两岁半的豆豆还不会自己做饭,可偏要自己做;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿()。
自我意识萌芽的时间是()
在3.5-4岁,儿童开始对自己画出的图画赋予事物的名称,进入()
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