以下哪种自然现象最能使人产生崇高感？()

悲剧给人带来了强烈的审美愉悦，使人能够（）

关于美育，下列正确的说法是（）

造成个人审美趣味差异的主要原因是()

审美发生的基本前提是（）

《大希庇阿斯篇》的作者是()

西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（）

西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（）

纯粹审美教育也称狭义的审美教育,是相对各学科中的审美化教育而言,指专门以陶养感情和培养陶养感情能力为目的的教育。

美育的目的在于帮助受教育者陶冶感情,美育由教育者和受教育者共同完成,没有受教育者的主动参与，美育的目的就无从实现。

合撤押韵和音乐的方式表述内容可以提高教育效果,就在于这种节奏化的形式符合了人体内在的运行规律,引起神经系统的兴奋,促进了大脑皮层新的神经联系的建立,形成对相关教育内容的记忆。

当一种艺术对象符合了人们的审美心理,就成为了同类艺术中难以替代的审美对象。

创造本能影响下,人只欣赏自己的创造物。

视觉在大多数审美现象中的主要作用是传递信号,对于美感的产生不起决定性作用。