生命教育不是在生命活动中通过生命活动进行的教育。

生命，即具有新城代谢功能的蛋白体。

创造的特征包括（）。

学习动力缺乏的表现（）。

自我效能感是指一个人感到自己能够胜任和有效的感觉。

考试焦虑包括两种成分，即忧虑性和情绪性。

学习是一种后天特性行为，由经验和实践引起。

人的气质可分为（）。

人格的特性包括（）。

气质本身没有好坏之分。

改变行为模式，培养良好习惯不是培养健全人格最为直接的路线。

生涯规划的内容包括（）。

通才培养模式的优点有（）。

短期目标布比长期目标更重要。

通才培养模式是我国高等教育人才培养的主要模式。