2×17年12月7日，甲公司以银行存款600万元购入一台生产设备并立刻投入使用，该设备取得时的成本与计税基础一致，2×18年度甲公司对该固定资产计提折旧费200万元，企业所得税纳税申报时允许税前扣除的折旧额为120万元，2×18年12月31日，甲公司估计该项固定资产的可回收金额为460万元，不考虑增值税相关税费及其他因素，2×18年12月31日，甲公司该项固定资产产生的暂时性差异为（　）。

甲公司于2020年12月1日以库存商品为对价取得乙公司发行在外股份的30％，该批库存商品的账面余额为800万元，已计提减值准备20万元，公允价值为750万元，为进行该项投资甲公司支付相关税费为2.5万元。在2020年12月1日，乙公司可辨认净资产的公允价值为2500万元，甲公司长期股权投资的初始投资成本为（　）万元。

2011年12月31日，甲公司因交易性金融资产和其他债权投资的公允价值变动，分别确认了10万元的递延所得税资产和20万元的递延所得税负债。甲公司当期应交所得税的金额为150万元。假定不考虑其他因素，该公司2011年度利润表“所得税费用”项目应列示的金额为（　）万元。

1.我国古代乃至世界上最早的一部教育专著是（）

3.认为“教育即生活”，强调经验的教育价值，主张“从做中学”的是（）

5.推断儿童的教育主要依赖于儿童对成年人无意识的模仿的是（）。

6.我国制定教育目的的理论基础是(　　)。

7、“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）

10.教育的文化功能，以下叙述错误的是（）

1.教育的三要素是教育者、受教育者和教育过程。

2、古代学校教育教育脱离生产劳动。

3.人的身心发展的顺序性，决定了教育必须针对学生年龄阶段教授不同内容。

4.教育能推进一个社会民主化进程。

6.我国全面发展教育中的德、智、体、美各育都是教育，不存在所谓单独的德育、智育、体育、美育。

7.作为教师，要有明确的教育目的，还要有明确的教育目标。