性隐私是个人保有、并不愿意公开或社会公认不能公开的涉及个人性的特征、性的态度、性的行为模式、性的心理、性的经历等方面的秘密。

性行为的当前含义包括性别角色行为、性欲行为、（）行为和增进生存行为。

性骚扰受害者不一定就是被性骚扰者，可能是由这种无礼行为影响到的任何人。

无论男女，都可以成为强奸行为的加害者或受害者。

求爱信息传递方式包括面部表情、情爱象征物、言语表达和行为表现。

前自慰行为对个体心理正常成长、对在性成熟时建立正常的性反射神经通路及性反应应该说是必须的途径之一。

好奇是动物的本性,性好奇也是动物的本性，没有了性好奇，就不能完成求偶或求爱行为。

儿童时期受性侵害的远期后果有性别差异，男孩较少出现精神创伤，较多的出现吸毒和反社会行为。

从充分顾及儿童身心健康的利益出发，必须客观认定儿童前自慰行为的必要性和在方法上正确顺应他们的前自慰行为。

“性行为”是涉及性器官的刺激与兴奋的任何行为。

“低于法定年龄（underage）”的女性和男性的性接触就是犯罪行为。

从员工的角度出发，对员工变动率进行测量，应对下面五个变量进行测量和分析，即（）、非工作因素及其对工作行为的影响、员工流动的行为倾向等。

在校内或校外发生打架斗殴等行为时，我们应该（）

在校内或校外发生打架斗殴等行为时，我们应及时报警或及时联系校内安全处老师。

学生纪律处分从轻到重分为（）

成绩记载为“旷考”或“无资格”或有作弊行为者，可以参加重修。