创新学习是一种以()为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习

医嘱可分为

患者，男性，30岁。患H1N1型流感，为患者采集咽拭子标本的时间可安排在餐前1小时，其原因是

患者，男性，23岁。高热5天，怀疑菌血症，需取血做血培养，其目的是

护士为患者同时抽取不同种类的血标本时，注入盛放血标本容器的正确顺序是

护士检查某患者排出的尿液含有烂苹果味，该患者很可能患有

患者，男性，36岁。患慢性痢疾，病变部位在乙状结肠，对其进行保留灌肠宜采取

患者，男性，55岁。肛裂感染，遵医嘱热水坐浴，水温应控制在

护士护理危重患者时，首先观察

氧气筒内的氧气不可用尽，压力表指针降至某刻度时不可再用，所指数值为

患者，女性，52岁，因糖尿病需要用胰岛素药物治疗，控制血糖，医嘱胰岛素4U，H，餐前30分钟。“H”的中文含义是

患者，女性，46岁。肺结核，应用链霉素抗结核治疗，用药期间发生链霉素过敏反应，为减轻链霉素毒性，可应用

某失血性休克患者快速输入全血1200ml后出现手足抽搐、皮肤黏膜出血、血压下降、心率减慢，该患者可能发生了

多尿是指24小时尿量超过

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