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下列属于认知主义心理学派的是
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()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。
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根据埃里克森的观点,12---18岁时期发展的特定目标和任务是()
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根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立()。
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根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立()
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根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是()
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埃里克森心理社会发展论认为中年期的发展任务是()。
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将心理社会发展分为婴儿期、幼儿期、游戏期、学龄期、青春期、成年初期、中年期、老年期8格阶段的学者是( )。
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埃里克森心理社会发展理论认为儿童期的发展任务是“勤勉”,而发展危机是( )。
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将心理社会发展分为婴儿期、幼儿期、游戏期、学龄期、青春期、成年初期、中年期、老年期8格阶段的学者是( )。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论,大学生的发展应该处于
[单选题]
提出人格形成和发展的八阶段理论。
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