跳坡

所属分类：节日

跳坡是苗族人民进行娱乐活动的节日；盛行于广西、云南、贵州的苗族地区。每年春节期间，苗家的男女老少都要穿上节日盛装，兴高采烈地云集到附近的“坡场”上共度佳节。坡场从早到晚欢声沸腾、笑语喧天，跳芦笙舞、唱歌、吹苗笛、斗鸡、斗鸟等活动丰富多采，而...

坡会

所属分类：节日

坡会是苗族人民的传统节日，每年正月十六和八月十六各举行一次，最著名的地点在融水苗族自治县香粉乡古龙坡。届时，方圆数十里的男女青年穿着节日盛装，吹着芦笙，齐聚古龙坡，坡上人山人海、披红挂绿，除了烧香鸣炮，还举行舞龙、耍狮、芦笙踩堂、斗马、斗鸟...

坡巾

所属分类：民俗

坡巾名词解释：即东坡巾。《东坡居士焦》:“父老争看乌角巾应缘曾见宰相身。溪边古路三叉口,独立斜阳数过人。”后人取此诗意画苏东坡像,故有东城巾之称。又《王直方诗话》谓:儿祐之初,士夫效东坡顶短檐高桶帽,谞之子瞻样,翅当时复有东坡帽。据《三才图...

[市政]对拉螺栓（对拉螺杆、穿墙螺栓），

所属分类：城市知识

[市政]对拉螺栓（对拉螺杆、穿墙螺栓），名词解释：用于墙体模板内、外侧模板之间的拉结，承受混凝土的侧压力和其他荷载，确保内外侧模板的间距能满足设计要求，同时也是模板及其支撑结构的支点，因此对拉螺栓的布置对模板结构的整体性、刚度和强度影响很大...

沙图克·波格拉汗_

所属分类：宗教知识

沙图克·波格拉汗名词解释：新疆哈拉汗王朝的首领。全名沙图克·波格拉汗·阿布德·阿勒·克里木，是新疆第一位信奉伊斯兰教的古代维吾尔汗。10世纪初，皈依伊斯兰教，接受苏非主义。相传发动宫廷政变夺得汗位，称波格拉汗。称汗后大力传播伊斯兰教。在位2...

马都拉人_

所属分类：人种

马都拉人名词解释：，印度尼西亚的民族之一。主要分布在马都拉岛以及爪哇岛东北沿海地区，部分分布在邻近岛屿。属蒙古人种马来类型，与爪哇人相近。使用马都拉语，属南岛语系印度尼西亚语族，与巽他语、爪哇语、马来语非常接近。分东部和西部两种方言。原用爪...

托马拉王朝②

所属分类：南亚研究

托马拉王朝名词解释：8—12世纪中叶在*哈里亚纳由托马拉人(Tomaras)建立的王朝。托马拉人为*拉其普特人的一支,传说736年建都提利加(Dhillika),即今*德里。最先见于记载的国王为公元9世纪佩霍瓦铭文中的乔拉王。其后为*波罗提...

西皮拉，海尔维·林尼亚②

所属分类：联合国

西皮拉，海尔维·林尼亚名词解释：海尔维·林尼亚·西皮拉,女,联合国前助理秘书长,主管联合国经济和社会事务部社会发展和人道主义事务中心。1915年5月15日生于芬兰赫尔辛基。1933～1939年在赫尔辛基大学求学,获法学硕士学位。1941年任...

苏亚雷兹，弗朗西斯科·戴维拉②

所属分类：联合国

苏亚雷兹，弗朗西斯科·戴维拉名词解释：弗朗西斯科·戴维拉·苏亚雷兹,国际货币基金组织前执行董事。1943年4月20日生于墨西哥的墨西哥城。1961～1965年在墨西哥国立大学学习,获法律硕士学位。1965～1967年在剑桥大学学习,获经济学...

坡桥

所属分类：工程技术

坡桥:设置在路线纵坡上的桥梁即坡桥。在下列情况下名词解释：如大桥与立交的引桥，或者在山区跨越较小河流或山谷时，为使纵坡连续，桥梁往往设置在坡道上。这种桥梁除了需要考虑一般荷载外还要考虑由于斜坡引起的纵向推力，一般的梁的一端应设置固定支座。

结构找坡

所属分类：建筑学

结构找坡名词解释：是屋顶结构自身应带有排水坡度，例如在上表面倾斜的屋架或屋面梁上安放屋面板，屋顶表面即呈倾斜坡面。又如在顶面倾斜的山墙上搁置屋面板时，也形成结构找坡。平屋顶结构找坡的坡度宜为3%。

坡屋顶

所属分类：建筑学

坡屋顶名词解释：坡屋顶是指屋面坡度较陡的屋顶，其坡度一般在10％以上。又称斜屋顶。屋面由一个倾斜面或几个倾斜面相互交接形成的屋顶。根据斜面数量的多少，可分为单坡屋顶、双坡屋顶、四坡屋顶等。屋面坡度随所采用的屋面材料与铺盖方法不同而异，一般大...

埃米尔·杜维法特(新闻)

所属分类：新闻学

埃米尔·杜维法特名词解释：德国报学家。一生曾在多家报纸任职。1928-1959年在德国柏林大学任教授,是该校新闻系的创始人、系主任。主要著作有名词解释：《报纸》(1925)、《美国新闻业》(1927)、《报学》(1931)、《新闻业与新闻记...

马拉(新闻)

所属分类：新闻学

马拉名词解释：法国政论家、雅各滨派领袖之一。生于瑞士讷沙泰州。早年曾在伦敦等地行医,并出版过不少科学和哲学著作。1774年撰写政治著作《奴隶制的锁链》,猛烈抨击封建专制制度。1777年到法国后出版《刑事立法计划》,被认为具有颠覆政府性质,遭...

拉斯韦尔模式（5W模式）

所属分类：传播学

拉斯韦尔模式（5W模式）名词解释：其称谓来自模式中五个要素同样的首字母“W”。这五个要素又构成了后来传播学研究五个基本内容，即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。拉斯韦尔的“五W”模式是线性模式，即信息的流动是直线的、单向的。...