结合本课程所学知识，卢俊义要去算卦，是因为（）。

结合本课程所学知识，曹操兵多将广，因为（）。

结合本课程所学知识，梁山搭打搭班子的策略有（）。

结合本课程所学知识，梁山中最善于沟通的是（）。

结合本课程所学知识，刘备的“志”是（）。

结合本课程所学知识，宋江处理招安的反对者的方法有（）。

结合本课程所学知识，宋江骂李逵的原因是（）。

结合本课程所学知识，宋江为武松做过（）。

结合本课程所学知识，宋江整合英雄的策略包括（）。

结合本课程所学知识，英雄是()。

结合本课程所学知识，朱武劝服史进的策略是（）。

结合本课程所学知识，诸葛亮借东风，用的是（）创新通法。

结合本课程所学知识，诸葛亮如何谋划，帮助刘备成就霸业？

教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？_____

学前儿童知识经验少，理解能力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映学前儿童德育的_____