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巴慰祖②
所属分类:国粹文化
巴慰祖名词解释:字隽堂、晋唐,号予藉、子安、莲舫等。安徽歙县人。“歙四子”之一。篆刻探摹汉印,几可乱真,又学程邃,亦有自己面目。书体、章法构思精密、谨严,所刻工致精整,娟秀中透露古茂气象。在皖南有很大影响。边款善用行楷,著有《四香堂摹印》、...
西泠八家②
所属分类:国粹文化
西泠八家名词解释:清代八位著名篆刻家的合称,浙派丁敬、蒋仁、黄易、奚冈、陈豫钟,陈鸿寿、赵之琛以及钱松等,因皆是杭州人,人称“西泠八家。”亦有将丁敬、蒋仁、黄易奚冈、陈豫钟,陈鸿寿六人称为“西泠六家”或将丁敬、蒋仁、奚冈、黄易称为“西泠四家...
丁敬与浙派②
所属分类:国粹文化
丁敬与浙派名词解释:丁敬(1695—1765),字敬身,号砚林,又有钝丁、梅农等别号,浙江杭州人。篆刻取法朱简,探究汉印,章法分朱布白,注意平衡,书体参以隶书、楷体,运用切刀法,形成拙朴、雄健的风格,世称浙派。此派沿继一百多年,蒋仁、黄易、...
林皋②
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林皋名词解释:字鹤田,一字鹤颠,福建莆田人,久居江苏常熟。篆刻讲求章法,布局疏密得当,印文秀美端庄,刀法明快遒劲,所刻工整精致,为浙派兴起前,清代著名篆刻家。当时著名书画家王翚、恽寿平等用印,多出其手。其风格被人称为林派,亦有将他与汪关、沈...
歙四子②
所属分类:国粹文化
歙四子名词解释:亦称“歙中四子”,指清代程邃及其弟子巴慰祖(1774—1793,字隽堂,号予藉)、胡唐(初名长庚,字子西,号城东居士)、汪肇龙(一名肇漋,字稚川)四人。他们都是歙县人。
程邃与歙派②
所属分类:国粹文化
程邃与歙派名词解释:程邃(1605—1691),字穆倩,一字朽尼,号垢区,安徽歙县人。篆刻善于用大篆刻朱文,风格独具,很有苍浑古朴的气韵。以汉篆刻白文印,用钟鼎文仿战国玺,形式多样。其刀法凝重,顿挫沉郁,富有笔意。他在文、何、汪、朱、之外,...
朱简②
所属分类:国粹文化
朱简名词解释:字修能(生卒年不详),号畸臣,后改名闻,明末安徽休宁人。篆刻不拘泥于时尚,注重笔意,以切刀刻石,将篆法与刀法融合,印文豪爽老辣,沉着而流畅,作品不求形似而求神韵,极富个性表现。在印学理论上有独到见解,著有《印品》、《印书》、《...
汪关与娄东派②
所属分类:国粹文化
汪关与娄东派名词解释:汪关(生卒年不详)(活动在明万历年间)原名汪东阳,字杲尗,后得汉印“汪关”,改名为关,更字为尹子,取“宝印斋”为其室名。安徽歙县人,家居娄东(今江苏太仓)。少时酷爱古文字,家藏古印二百多方,后家中落难,藏品大多散失。治...
苏宣与泗水派②
所属分类:国粹文化
苏宣与泗水派名词解释:苏宣(1553—1626)明代著名篆刻家。字尔宣、一字啸民,号泗水、朗公,安微歙县人。曾师从文彭研习书法篆刻,后直接取法汉印,先后临摹仿刻汉印近千方,形成了古朴浑厚的艺术风格,与文彭、何震鼎足于印坛,被认为是泗水派的开...
何震与皖派②
所属分类:国粹文化
何震与皖派名词解释:何震(生卒年不详)字主臣,一字长卿,亦称雪渔。明中期安徽徽州人(今江西婺源)。皖派创始人,与文彭齐名,时人以得其一石为荣。他的篆刻成就在于创新,改变了当时篆刻怪谬浅陋、混乱芜杂之弊,创作强调书法意趣,形成了平正苍劲的艺术...
文化扩展
所属分类:文化常识
文化扩展名词解释:又译“文化飘移”。由朝着特定方向发展的一系列小变化,经积累而使文化系统发生变化。也被人类学家用来解释菲律宾北部几个基本相似的文化之间在社会、政治和宗教等制度上的差别。美国人类学家M.J.赫斯科维茨曾提出,文化扩展是文化变化...
文化进化论
所属分类:文化常识
文化进化论名词解释:又称“进化主义”。人类学的一派理论,流行于19世纪后半期。认为文化的长期的、方向性的变化,表示社会结构自简单向复杂发展的过程。社会组织和经济的进步,是以城市和所谓文明生活的形成为其标志。人类文化随时间的推移向复杂发展,这...
文化发源地
所属分类:文化常识
文化发源地名词解释:指某一种人类文化起源和发展的地点。为美国地理学家卡尔·索尔提出。他认为,最早的、可以观察到的文化影响景观的迹象之一是植物的驯化。凡其地位有利于作为文化发祥地的场所,均具有一个有限的,但是有价值的可供耕作的区域,通过集约经...
文化迟滞
所属分类:文化常识
文化迟滞名词解释:由两种或多种文化因素变化的速度不同而引起的文化均衡和文化综合的失调现象。由美国人类学家W.F.奥格本提出。最初主要用来说明科技特点同非科技特点(如引进工业之后,就要有相应的制度措施,如保险章程及童工法律等)之间在发展过程中...
文化残余
所属分类:文化常识
文化残余名词解释:人类学所讨论的一种文化现象。一定的文化在一组条件下发生,而当条件消失时,仍然坚持存在一个时期的现象。英国人类学家E.B.泰勒在他的《原始文化》一书中首先使用。认为一些好象不合理的风俗和信仰,是早期合理行为的遗迹。要把保持其...