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冲击力
勾股定理
万有引力
[判断题]
教学系统必须是开放的,要处理好教学系统内部要素与外部环境的关系,利用生动直观的教育信息和方法更好地启发学生从感性到理性、从直观到抽象、从简单到复杂、从个别到系统进行积极思考。
[判断题]
《七发》假托吴太子有疾,楚客问病的形式结构全篇,楚客分别用音乐、饮食、车马、游观、田猎、观涛来启发太子,都没有使太子的病稍有起色。
[单选题]
实现激发兴趣、启发思考、强化记忆、减轻负担的关键是
[单选题]
教学板书设计的首要目的是
[单选题]
信息论、控制论和(),对于传播学由很大的启发,称为“三论”
[单选题]
“听君一席话,胜读十年书”,说明了
[单选题]
在孔子教育思想中能体现公平原则的思想是()。
[判断题]
《学记》中“善喻”的“喻”可理解为启发的意思。
[多选题]
关于戴望舒的《雨巷》下列说法确切的是
[多选题]
2、下列属于启发法问题解决策略的是()。
[单选题]
空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但不具备
[单选题]
利德尔.哈特受到孙子以迂为直战略思维方式启发,提出了什么战略思想?
[单选题]
利德尔·哈特受到孙子以迂为直战略思维方式启发提出了什么战略思想?
[单选题]
阅读下面文字,按要求答题。孟子自范之齐,望见齐王之子,喟然叹曰:“居移气,养移体,大哉居乎!夫非尽人之子与?”孟子曰:“王子宫室、车马、衣服多与人同,而王子若彼者,赔使之然也;况居天下之广居者乎?鲁君之宋,呼于垤泽之门。守者曰:‘此非吾君也,何其声之似我君也?’此无他,居相似也。”《孟子·尽心上》下面各项对选段内容的理解,不正确的一项是?
[单选题]
下列关于会谈的技巧,说法错误的是?
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