卢梭|名词吧,在线名词解释大全

国土资源

地震

地貌

海洋

自然地理常识

西域地名

中国古代地名

人文地理常识

邯郸

上海

中国行政区划

世界地理

湖北地理

广西地理

中国宗教名胜

贵州地理

中国地理知识

地质年代

东亚名胜

地理名胜

水文

气候

环境保护

林业

自然现象

生物理论

自然生态

微生物

哺乳动物

鱼类

鸟类

动物生理

动物知识

植物

江西历史人物

东北历史人物

浙江历史人物

历史名人

外国文学家

文学家

红军人物

军事名人

经济人物

宗教人物

社科人物

在线名词解释大全 - 搜索结果

热门搜索：

[多选题]以下关于卢梭人民主权论正确的是：

[单选题]多元智能理论的提出者（）

[单选题]活教育的基本方法是“做中教、做中学、做中求进步”，活教育理论由谁提出？

[单选题]“教学和科研的统一性”原则是由（）提出的。

[单选题]将中国元曲中的《赵氏孤儿》改编为《中国孤儿》的法国作家是（）。

[单选题]法国第一位真正意义上的启蒙作家是（）。

[单选题]2.主张教育应该让儿童做中学，教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造，这是（）教育家的观点。

[单选题]推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是_____

[单选题]在其著作《爱弥儿》中说“一切出于自然的创造皆好，一经人手却变坏了”，并提出教育应遵循儿童的自然的教育家是_____

[单选题]“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”。这段话体现的理论是_____

[单选题]“白板说”是由（）提出，他认为儿童的天性就像一块白板，具有巨大的可塑性。

[单选题]儿童心理学早期的代表作《一个婴儿的传略》(1876)年的作者是()

上页12 3 4 5 6...67 下页

扫描二维码
关注公众平台

京ICP备2022028318号-3