幼儿想象总是以幼儿头脑中的知识经验为背景。

无意想象是有预定目的，自觉进行的想象。

3岁前儿童的思维活动可以离开对事物的直接感知，并不依赖于其自身的行动。

在皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论中：儿童已能通过表象、言语以及其他的符号形式来表征内心世界和外在世界，是感知运动阶段儿童的思维特点。

积极词汇的掌握体现了思维发生和发展的水平，可以加速幼儿的思维发展。

婴儿说“宝宝园园”（宝宝上幼儿园），说明婴儿的句子结构发展到完整句阶段。

通过说儿歌、绕口令等方法可以较好的帮助幼儿掌握发音部位和发音方法

感觉和知觉都是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的反映，离开了客观事物对人的作用，就不会产生相应的感觉与知觉。

已知H3PO4的pKa1=2.12,pKa2=7.20,pKa3=12.36。今有一磷酸盐溶液的pH=12.78,则其主要存在形式是()

pH<pKa1主要成分为H3PO4；pKa1<pH<pKa2主要成分H2PO4-;pKa2<pH<pKa3主要成分为HPO42-;pH>pKa3主要成分为PO43-

已知H3AsO4的pKa1=2.2,pKa2=6.9,pKa3=11.5,则在pH=7.0时,[H3AsO4]/[AsO43-]等于()

平衡浓度=分析浓度×分布分数，一个体系中分析浓度是一致的，平衡浓度比值=分布分数比值[H3AsO4]/[AsO43-]=[H+]3/Ka1×Ka2×Ka3=

用0.1mol/LHCl滴定0.1mol/LNaOH的突跃范围为9.7~4.3,则0.01mol/LHCl滴定0.01mol/LNaOH的突跃范围应为()

强酸强碱浓度均减小10倍，突跃范围减小两个单位，类似于弹簧缩短，大的数据减小一个，小的数据增大一个

计算分析浓度均为0.10mol∙L-1的Na2HPO4水溶液的pH值()。(已知H3PO4的pKa1～pKa3分别是2.12、7.20、12.36.)

Ka2相当于两性物质中酸组分的Ka Na2HPO4作为酸时的解离常数为Ka3Ka1相当于两性物质中碱组分的共轭酸的Ka Na2HPO4作为碱，其共轭酸NaH2PO4的解离常数为Ka2= pH=-lg[H+]=9.78

糖尿病诊断标准：出现三多一少症状加上随机血糖浓度≥11.1mmol/L（200mg/dl）；出现三多一少症状加上空腹血糖≥7.0mmol/L（126mg/dl）。空腹指至少8h内无含热量食物的摄入；口服葡萄糖耐量试验，2h血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl)。

1.糖尿病诊断标准：出现三多一少症状加上随机血糖浓度≥11.1 mmol/L（200 mg/dl）；出现三多一少症状加上空腹血糖≥7.0 mmol/L （126 mg/dl）。空腹指至少 8h 内无含热量食物的摄入；口服葡萄糖耐量试验，...

可见－紫外分光光度法的理论基础为

Lambert－Beer 定律可见－紫外分光光度法

CC2530的ADC模块有哪几种工作模式？（）