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初级阶段国情教育的国际环境内容
所属分类:共青团
初级阶段国情教育的国际环境内容名词解释: 我国现阶段国情教育的国际环境内容,主要有:通过和平与发展是当代世界两大主题的教育,使人民懂得我国要进行“四化”建设离不开和平的国际环境,良好的国际环境是我们进行社会主义现代化建设的外部条件;通过党的...
初级阶段国情教育的自然历史内容
所属分类:共青团
初级阶段国情教育的自然历史内容名词解释: 我国现阶段国情教育的自然历史内容,主要有:通过对我国自然环境的教育,使人民热爱祖国的山山水水,为生活在这块美丽富饶的国土上而自豪,同时也要通过自然资源与人口问题的教育,使人民从往日“地大物博”的理解...
初级阶段国情教育的社会内容
所属分类:共青团
初级阶段国情教育的社会内容名词解释: 我国现阶段国情教育的社会内容,主要有:通过党的民族政策的教育,使全国名族人民更加热爱我们统一的多民族的社会主义国家,知道新中国民族工作取得的伟大成就和少数民族自治地区社会发展取得的巨大变化,知道新时期民...
下列不属于教育的社会功能的是
教育通过影响人口素质进而促进生态平衡体现了教育的()
有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?
教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。
工程量清单所体现的核心内容是()。
共产主义理想是能够实现的社会理想,因为这一社会理想具有客观必然性,经过努力可以实现。
在一定的社会历史条件下,人们实践人生、感悟人生,形成相应的人生观。下列选项中不属于人生观范畴的是()。
3.财务管理的基本内容不包括()。
同一种社会现象可以有多种不同的社会理论来解释,判断一个社会理论优劣的标准包括()
ACD
没有理论,经验性的社会研究工具的使用就是经验主义,而缺少经验性的检验,关于社会的理论就是一种不负责任的或轻率的意义形态。()
A
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