[古希腊]苏格拉底说过“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。

（）是对传统学习笔记的正确描述。

左脑理性，右脑感性的说法是（）。

在“蚂蚁行为探究”这个项目中，切入的问题是（）。

（）是学习者结构化知识的表征，（）是意义建构的基础。

网络时代，信息就是我们所需要的知识。

（）是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示方法。

个人知识管理过程包含（）：

信息可以转化为有效的知识。

社会化媒体已经让我们的知识“支离破碎”。

关键词是“21世纪三大高效学习方法”（）的整合点。

概念图工具：为学习提供可视化研究支架。

（）通过转化可以成为有效的知识。

应对未来社会的五种心智包含（）

应对大数据时代学习的基本能力包含（）