创新思维的优势在于可以从不同角度不同层面全方位地看待和思考问题从而提供多种可能的解决方案。

思维导图的（）特点，允许学习者产生无限制的联想，使思维和学习的过程更具（），培养大学生的创新意识。

信息可以转化为有效的知识。

社会化媒体已经让我们的知识“支离破碎”。

图表工具能够增强和重组思维活动，通过计算、分析、推理进行决策。

文化传播工具的每一次技术革新，都带来了教育的革命性变化。

情景工具可以让我们感受实景，不仅更为形象还能促进我们的理解。

霍华德▪加德纳提出五中心智助你自如应对为来社会，分别是（）。

丹尼尔▪平克提出决胜未来的六大能力是：设计感、娱乐感、意义感、（）交响力、共情力。

未来世界需要创新性人才必须具备7个关键能力：①（）②（）③（）④（）⑤有效的口头与书面沟通能力；⑥评估与分析信息的能力；⑦好奇心与想象力。

21世纪的学校应教会学生运用21世纪的技能（），去理解和解决真实世界的各种挑战

学习与创新技能——批判性思考和解决问题能力、沟通与协作能力、创造与革新能力；培养数字素养技能———信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养；职业和生活技能——...

大数据时代，抽象数字存在向实体数据存在改变，我们的研究方式从以下几个方面作出了改变（）。

信息时代下有三种技能必须教给学生，分别是（）。

培养创新思维，就要打破思维定式。

培养创新思维，就要（）