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创新思维第十章
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卖点=()×差异点×欲求点
创意点子可以跨越不同的传播技能或不同的媒介。
Pareto不仅发现80/20定律,他对创意点子的定义是旧元素的新组合。
创意过程是可以被管理的。
广告必须要有(),而创意也是如此。
判断一个创意的好坏五个标准包含()
学习创意的技巧包含()
概念图(conceptmap)是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。
“班级管理”的功能与目的是()。
“班级”的作用()。
“班级管理”是以实现教育目标的组织活动过程。
“班级”的基本特征有()。
共同的愿景—-给学生无限的憧憬健全的组织机构——赋予每个人对集体的责任有效的管理规范——让班级生活更有序良好的人际关系——让学生感受家的温暖优良的班风和传统...
通过()可以构建个人知识体系
团队知识管理的意义在于()。
团队知识管理的意义在于:学习型组织、产生团队效益、创造财富、可持续发展、竞争优势……
个人知识管理的意义是()
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