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[单选题]班级授课制作为日常教学活动采用最多的形式，既有不能替代的优点，也具有不易克服的局限性，以下不属于班级授课制优点的是（）。

[单选题]以课程的表现形态为标准，可以把课程类型分为（）

[单选题]3、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）。

[单选题]以影响学生的方式为标准可将课程分为()。

[单选题]幼儿园课程基本以（）为主要形式

[多选题]不定项选择：下列课程类型中，不属于学科课程的是（）

[多选题]不定项选择题：以下属于幼儿园课程的有(　　　)

[多选题]不定项选择：分科课程具有的特点有（）

[多选题]不定项选择：学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）

[判断题]分科课程体现教学的专业性、学术性和结构性。

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