西方三次妇女运动浪潮是女性学产生的（）基础。

女性学以性别为主要研究对象的学科，是社会性别（），社会性别（）和社会性别（）的研究。

学习女性学课程的意义有：

女性学的学科特点有：

第二次女性主义思潮的起源是（）。

“不学礼，无以立”是谁提出的？

中国神话学兴起于哪一年（）

唐朝政策开放，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，兼收并蓄异域文化。唐代女性的社会生活也呈现出一种开放态势。在开元天宝年间，西域文化大规模传入，妇女们流行女效男装，身穿圆领袍，头裹幞头；或学胡服，多穿翻领窄袖袍，头戴胡帽。

《劝学》围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。（）

《劝学》围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。

《礼记.学记》中提出“古之王者，建国军民，教学为先”，表明教育的基本功能就是“化民成俗”