在陈述教学目标的“ABCD”模式中，"B"代表了（）。

“形式教育论”的主要理论基础有（）。

学生是所有人可能的一种身份。

在20世纪50年代提出教育目标分类学理论的布卢姆是哪个国家的人？（）

自然科学是古代学校的主要教学内容。

教育学关于学校教育教学育人规律的研究成果是组织和加工教学内容的逻辑依据。

下面属于网络课程的是（）

以下哪种经验属于直接经验？（）

在学校教育中，间接经验的学习占有主导地位。

学生在课堂上进行小组合作学习时不存在教师的领导作用。

“把一切知识迅捷、愉快、彻底地教给一切人”的主张是巴班斯基提出的。

下列属于讲授法的是：（）

讨论法能够帮助学生系统的接受知识。

演示法有助于学生获得直观、典型的感性认识，加深对事物的印象。

教学方法的选择要考虑以下几因素