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理胜(逻辑)
所属分类:逻辑学
理胜名词解释:三国魏刘劭用语。指以追求真理、明辨是非为论辩目的,通过正确的推理和论证使论辩双方消除分歧、求得共识。刘劭《人物志·材理》名词解释:“夫辩,有理胜,有辞胜。理胜者,正白黑以广论,释微妙而通之。辞胜者,破正理以求异,求异则正失矣。...
矛戟之论(逻辑)
所属分类:逻辑学
矛戟之论名词解释:三国魏嵇康用语。指自相矛盾的言论。嵇康认为,论敌既说“寿夭不可求,甚于贵贱”,又说“善求寿强者必先知夭疾之所自来,然后可防也”;既说“彭祖七百,殇子之夭,皆性命自然”,又说“不知防疾,致寿去夭,求实于虚,故性命不遂”。“凡...
连珠(逻辑)
所属分类:逻辑学
连珠名词解释:亦称“连珠式”、“连珠体”。中国古代的一种文体,也是逻辑推理的一种形式。常融演绎、归纳和类比于一体而不同于一般的省略句和复杂式。因特点是“辞句连续,互相发明,若珠之结绯”(《艺文类聚》卷五十七引沈约《注制旨连珠表》),故名。其...
六相圆融(逻辑)
所属分类:逻辑学
六相圆融名词解释:亦称“六相缘起”。中国佛教华严宗教义之一。“六相”指总相和别相、同相和异相、成相和坏相。认为一切现象虽各有六方面的自性,但都可以融合无间,完全没有差别,故称。六相中“总”、“同”、“成”三相指现象的全部或整体,“别”、“异...
对法(逻辑)
所属分类:逻辑学
对法名词解释:禅宗用语。对,对观、对向;法,佛法佛理。是佛家的一种方法论。禅宗六祖慧能特别加以提倡。强调传法时“出语尽双,皆取对法,来去相因”(《坛经》)。他一共提到三十六对,如天与地对,日与月对,暗与明对,有为与无为对,色与空对,邪与正对...
格物致知(逻辑)
所属分类:逻辑学
格物致知名词解释:简称“格致”。中国哲学史和逻辑思想史用语。初见于《礼记·大学》名词解释:“致知在格物,物格而后知至”,东汉郑玄注名词解释:“格,来也;物,犹事也。”宋以后对格物致知的解释甚多。程朱学派强调知识是先天固有的,但人们因受物欲的...
格物穷理(逻辑)
所属分类:逻辑学
格物穷理名词解释:宋理学家的认识方法,“类推”的前提。“格物”,原出《礼记·大学》名词解释:“致知在格物,物格而后知至。”“穷理”原出《易·说卦》名词解释:“穷理尽性以至于命。”北宋程颐说名词解释:“格物穷理,非是要尽穷天下之物,但于一事上...
穷理(逻辑)
所属分类:逻辑学
穷理名词解释:中国哲学史和逻辑思想史用语。指穷究事物的道理。《易·说卦》名词解释:“穷理尽性以至于命。”唐孔颖达疏名词解释:“穷极万物深妙之理。”宋以后理学家多谈“穷理”,主要指达到理想人格的途径,如“居敬穷理”、“格物穷理”、“穷理尽性”...
理一分殊(逻辑)
所属分类:逻辑学
理一分殊名词解释:宋明理学用语。指宇宙间只有一个最高的“理”,万物各自的理只是最高“理”的体现。北宋程颐称道张载《西铭》是“明理一而分殊”。并说名词解释:“万物皆是一理”,“一物之理即万物之理”(《遗书》卷二上)。南宋朱熹借用佛教“月印万川...
先天学(逻辑)
所属分类:逻辑学
先天学名词解释:北宋邵雍的学说。他根据《周易》和道教思想(相传由五代末宋初道士陈抟递传而来),制定了一个世界构造的图式,即所谓“先天八卦图”。用关于八卦方位和六十四卦次的排列,来推测自然和人事变化。认为此图“盖天地万物之理尽在其中矣!”(《...
以物观物(逻辑)
所属分类:逻辑学
以物观物名词解释:北宋邵雍用语。他认为名词解释:“圣人之所以能一万物之情者,谓其能反观也,所以谓之反观者,不以我观物也。不以我观物者,以物观物之谓也。”(《观物内篇》)其“以物观物”并不是按事物本来面目来认识事物。“夫所以谓之观物者,非以目...
观物(逻辑)
所属分类:逻辑学
观物名词解释:北宋邵雍用语。《观物内篇》名词解释:“夫所以谓之观物者,非以目观之也;非观之以目,而观之以心也;非观之以心,而观之以理也。”否定用感觉器官和思维器官去认识事物。参见“以物观物”。
反观(逻辑)
所属分类:逻辑学
反观名词解释:北宋邵雍用语。指一种求知的方法。《伊川击壤集·乐物吟》名词解释:“物有声色气味,人有耳目口鼻,万物于人一身,反观莫不全备。”认为人“目能收万物之色,耳能收万物之声,鼻能收万物之气,口能收万物之味”(《观物内篇》二)。故天地万物...
显微无间(逻辑)
所属分类:逻辑学
显微无间名词解释:北宋程颐用语。“显”即明显、显著;“微”即幽隐、微妙。意谓显著的事物和幽隐的事物之间联系不可分。《易传序》名词解释:“至微者理也,至著者象也。体用一源,显微无间。”以此说明理和现象的相互联系。
比验(逻辑)
所属分类:逻辑学
比验名词解释:南宋朱熹用语。指一种综合推断方法。比,对照比较;验,检验证实。《朱子语类》卷十八名词解释:“有讼田者,契数十本,中间一段作伪。……某只索四畔众契,比验前后所断,情伪更不能逃。”在逻辑史上较早使用求因果、验对错的方法。