在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。

儿童积极说话发展的阶段指()。

认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。

较早与较多接触传播媒介的儿童的（）程度，比生活在信息闭塞环境中的孩子要高得多。

儿童可以掌握全部母语的全部发音是在（）

儿童的第一反抗期多出现在（）

对于学前儿童来说大量的或经常发生的是（）。

儿童口头语发展的关键期是（）岁。

学前儿童主要使用的是（）。

儿童的性别认同出现在()岁

皮亚杰提出，儿童智慧(思维)可以分为哪几个阶段。

儿童视觉的发展主要表现在以下哪几个方面()。

学前儿童感知觉发展重要表现在（）。

在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。