习性学强调对行为的起因和功能的看法，因此该理论的核心概念是：()

鲍尔毕称为“运用运动和信息同已识别的对象保持亲近”的阶段是指：()

游戏是一种现实与想象相结合的，为了满足认识和身体需要的轻松自由的学习活动。

情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。

（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

“龙生龙、凤生凤”是遗传决定论的观点。

“成熟势力说”的提出者是心理学家是()。

行为主义心理学的创始人是（）。

观察学习的第一个环节是（）。

“心不在焉，则黑白在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”，说明的是注意的选择功能。

在幼儿园教育教学中，应充分培养幼儿的有意后注意。

中班幼儿有意注意的时间可达（）分钟左右。

空间知觉的种类有（）。

幼儿对图形名称掌握的先后顺序为配对、指认与命名。

美国心理学家弗拉维尔（Flavell，1976）认为，元记忆就是关于记忆的知识或认知活动，即人们对自己的记忆过程的理解和认识，元记忆包括（）。