小学阶段进行说明性文章的教学中不必让学生明晰()。

A

以下关于自然段教学说法不正确的一项是()。

D

识字课文的生字教学，通常()

D

“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是()应该达成的教学目标。()

D

小学拼音教学不需教的韵母是()

D

小学习作教学的过程主要包括五个阶段。

错误

口语交际教学中要发挥学生的主体性，所以课堂上教师应听任学生自由说，随意说。

错误

培养学生文明地进行人际沟通和社会交往是口语交际教学的重要目标。

正确

小学语文各板块的教学中都可对学生进行口语交际能力的培养。

正确

口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”，而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。

正确

现行教材中口语交际教学的内容大多是紧扣单元专题的，教师在进行教学设计时应注意这一点。

正确

口语交际教学目标应考虑从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度确定，并将这三方面分列。

错误

.口语交际教学过程一旦设计好后，课堂上就应按计划进行，不能轻易改动。

错误

口语交际教学中应重点关注那些爱说、会说的同学，让他们得到充分的展示。

错误

口语交际教学中的评价反馈应采取师评与生评、自评与他评相结合的方式。

正确