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[单选题]
根据爱情三角理论,“浪漫之爱”是由什么成分构成的
[单选题]
猩红热的传播途径是
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美国人距离感分为亲密距离、个人距离、社交距离和公众距离。
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爱情成分理论不包括()。
[单选题]
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进入初中学习阶段后,刘同学突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么?”这类问题时常困扰着他。根据埃里克森的社会发展理论,他处于()发展阶段。
[判断题]
依恋是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的,持久的情感关系,婴幼儿以依恋行为(如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟随等)表达对依恋对象的依恋关系。
[单选题]
以下哪个阶段不是埃里克森独自阐述的?
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斯滕伯格的爱情三角理论认为:爱情包括亲密、激情、承诺三种成分。
[判断题]
“亲密—疏离”是青年期(20周岁-25周岁)发展的表现,属于第六阶段发展。
[单选题]
40-120厘米属于_____距离。
[多选题]
家庭中的重要关系是()。
[单选题]
保持适度距离的亲密有利于良好人际关系的建立,这种观点符合以下哪种效应?
[单选题]
根据爱情三角理论,“浪漫之爱”是由什么成分构成的
[单选题]
人际关系的发展是一个错综复杂的变化过程。随着交往的频率、沟通不断深入,双方的心理领域逐渐扩大,产生心理上的依恋和融合是,人际关系就进入了_____阶段。
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