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条关于
中小学生注意学生转移能力的发展
的结果
新课程的核心理念是一切为了每一位学生的发展。
下列不属于教育的社会功能的是
我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是()的观点
教育通过影响人口素质进而促进生态平衡体现了教育的()
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能?
科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()
有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?
教师个体的专业发展是指教师作为专业人员,从专业理想到()、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。
1978年湖北随州发掘的曾侯乙编钟,全套为()件。
南北朝时逐步确立的()被认为是具有“华夏正声”作用的汉族传统音乐。
5、蒙台梭利将人的发展,划分为()阶段。
3.通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于。
下列关于感觉和知觉的区别不正确的是()
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