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就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有
AB
高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括
BD
高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括
ACD
教师专业发展途径主要包括
ABCD
2019年9月30日，某企业银行存款日记账账面余额为216万元，收到银行对账单的余额为212.3万元。经逐笔核对，该企业存在以下记账差错及未达账项：从银行提取现金6.9万元，会计人员误记为9.6万元；银行为企业代付电话费6.4万元，但企业未接到银行付款通知，尚未入账。9月30日调节后的银行存款余额为（　　）万元。
无
对于企业与银行之间存在的未达账项，在编制银行存款余额调节表时，应在企业银行存款日记账的基础上调减的是（　　）。
无
银行存款余额调节表可以作为调整企业银行存款账面余额的记账依据。（　　）
无
银行对账单中的银行存款余额，就是企业可以动用的银行存款实有数。（　　）
无
如果不存在未达账项，银行存款日记账账面余额与银行对账单余额之间有差额，说明企业与银行双方或其中一方存在记账错误。（　　）
无
2.银行存款日记账可以采用活页式账簿、多栏式账页。（　　）
无
3.将现金存入银行或从银行提取现金，为了避免重复记账，一般只填制收款凭证，不再填制付款凭证。（　　）
无
2.Thesimplesttypeofregisterisadataregister,whichisusedforthetemporarystorageofa“byte”ofdata.
Not “byte”, is the “word”
3.Thefieldcanbeviewedasthecombinationofanelectricfieldandamagneticfield.
4.Microwavesareelectromagneticwaveswithwavelengthslongerthanthoseofgigahertz(gHz)frequencies,butrelativelyshortforradiowaves.
Not “gigahertz (gHz)” is the “terahertz”
5.Inanyradiosystem,theallocatedbandwidthisalwayslimited.