抽象逻辑思维所用的工具主要是（ ）

小明边说边用手比划说：大象的鼻子长又弯，小明思维的工具是（　）

3—4岁的幼儿认为，球会滚下去，是因为“它不愿意呆在椅子上”，这反映儿童的判断()

标志着儿童思维真正发生的是（  ）

皮亚杰认为儿童内在表征系统发展的最早表现是(  )的出现

根据皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论，儿童在（）阶段思维具有明显的自我中心性特征。

3岁前婴儿的言语主要是（）言语。

婴儿说：“瓜，车车，买”（妈妈开车卖西瓜），说明婴儿的句子结构发展到（）阶段。

研究发现，婴儿从第（）个月开始就可以为语言的获得做好准备，并会在之后的5年内迅速发展起来基本的语言能力。

婴儿语言模仿的四个阶段包括①偶发性的单个模仿②开始系统地模仿③能够模仿新的发音动作④系统地模仿新语音的正确顺序为（）

幼儿出现真正的语音，大致发生在（）

关于WHO对健康的定义，下列说法正确的是()

A

20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将（）纳入其中

A

健康包含不同的层面，其最关键的层面为（）

B

健康的基本特征（）①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性

D