《鱼类的演化与分类》

所属分类：数理化生书籍

《鱼类的演化与分类》名词解释： 陈兼善着。广东科学技术出版社1984年4月版。18万字。分2大部分。第一部分介绍鱼类分类的科学发展史，从鱼类的定义入手，介绍亚里士多德时期鱼类的分类方法；指出这一时期的缺陷是采集标本不多，对解剖工作欠细致；...

《鱼类的性别分化》

所属分类：数理化生书籍

《鱼类的性别分化》名词解释： [苏]Г．М．彼尔索夫着。卢浩泉等译。农业出版社1982年9月版。11．2万字。描述鱼类生殖腺的功能及早期发育的各个方面。根据显微照相技术，记录原始性细胞迁移和集中的过程，并介绍生殖腺原基的解剖学与细胞学上的...

《中国软骨鱼类的侧线管系统及罗伦瓮和罗伦管系统的研究》

所属分类：数理化生书籍

《中国软骨鱼类的侧线管系统及罗伦瓮和罗伦管系统的研究》名词解释： 朱元鼎等着。上海科学技术出版社1980年8月版。15．9万字。侧线管系统和罗伦管系统是软骨鱼类的皮肤感受器，具有对水流、水温、水压的触觉、听觉和电感受的机能。全书共分3个部...

中小学生思维发展中的性别差异

所属分类：教育管理

中小学生思维发展中的性别差异名词解释： 研究表明，男女两性的思维存在性别差异，这种差异表现在两方面：(1)男女两性思维差异发展变化存在着年龄特征。 小学低年级男女思维差异不显着；从小学四年级到初中，男女差异逐渐明显，女性思维发展的速度和抽象...

性别也是一种性状，性别的发育经过性别决定和性别分化两个过程。

28.儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。

鱼类的身体可以分为头部、躯干部和____三个部分

劳动力市场入口的性别歧视主要表现为：

男女两性的性别角色和行为都是由社会文化所建构的，是无法改变的。

最迟到4岁，男孩和女孩就已经分别确认了他们的性别认同(genderidentity)。

大多数孩子很容易按照大人所教导的方式接受和内化他们的性别角色。

“学生表”的性别只能是“男”或“女”,不能输入其他值,要使用()控件来完成。

大多数孩子很容易按照大人所教导的方式接受和内化他们的性别角色。（）

现代社会性别中男女共有的性别内容特点?

儿童的性别认同出现在()岁