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《智慧之鉴》
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证据之王(誉称)
所属分类:荣誉称号
证据之王名词解释:法定证据制度中的被告人的坦白。法定证据制是司法制度中继神示证据之后出现的一种证据制度,盛行于欧洲中世纪封建专制国家。尽管其间也不乏某些合理因素,但从总体上看,是一种机械的、形而上学的证据制度。这种证据制度把被告人的坦白看作...
担保之王(誉称)
所属分类:荣誉称号
担保之王名词解释:抵押。法律中债的担保方式之一。债务人或第三人向债权人提供一定的财产作为抵押物。债务人不履行债务时,债权人有权依照法律的规定以抵押物折价或者以变卖抵押物的价款优先得到偿还。由于抵押物的价值通常总是超过所担保的债权的数额或者与...
营伍中必不可少之书(誉称)
所属分类:荣誉称号
营伍中必不可少之书名词解释:明代辑录名将传略的兵书《广百将传》。此书是在宋代张预《百将传》基础上,几经增补而成。收辑从周初至明后期将帅185人,共20卷,18万多字。记叙的内容,多是他们用兵的战法谋略,指挥方法,宣扬他们卓越的军事才能和作战...
许之桢
所属分类:湖湘文化
许之桢名词解释: 【生卒】:1902—1964 【介绍】: 号寰澄,化名长虹、梅特。 汉寿县人。1921年加入社会主义青年团,同年3月赴苏。 1922年抵达莫斯科入共产主义者劳动大学学习。同年11月加入中国共产党。 第一次国内革命战争期间...
李毅之
所属分类:湖湘文化
李毅之名词解释: 【生卒】:1907—1955 【介绍】: 字玉涵,原名震宇。 河南新乡人。北京大学肄业。1926年加入共青团。1932年加入共产党,在京津一带从事地下工作。 抗战初期在豫北组织平汉抗日游击支队,任司令员。后转战冀鲁豫战场...
米兰·昆德拉 生命中不能承受之轻(1984 )
所属分类:名著大全
米兰·昆德拉 生命中不能承受之轻(1984 ): 作者简介 米兰·昆德拉(1929 —)当代著名捷克斯洛伐克作家。1929 年出生于捷克第二大城市布尔诺一个知识分子家庭。毕业于布拉格音乐学院 电影系,曾担任过文学教员。50 年代开始...
安东尼·鲍威尔 伴随时光之曲而舞(1951 —1975
所属分类:名著大全
安东尼·鲍威尔 伴随时光之曲而舞(1951 —1975 ): 此为多卷本,作品有《教养问题》(1951 )、《买方市场》(1952 )、 《逆来顺受者的世界》(1955 )、《在莫莉女士家》(1957 )、《卡萨诺瓦 的中餐馆》(1960 ...
吉行淳之介 原色的街(1951 —1956 )
所属分类:名著大全
吉行淳之介 原色的街(1951 —1956 ): 作者简介 吉行淳之介(1924 一)日本战后第三批新人派代表作家。生 于冈山市桶屋町。父作家,母美容师,妹演员、诗人。家庭成员对吉行淳之 介的文学均有影响。他3 岁时随家庭迁来东京。...
五木宽之 青春之门——(筑丰篇)(1970 )
所属分类:名著大全
五木宽之 青春之门——(筑丰篇)(1970 ): 作者简介 五木宽之(1932 一),原名松延宽之,(1970 )出生于日本 的福冈县。出生后不久,便随做枚师的父母渡海到朝鲜。童年和少年时代, 他是在朝鲜度过的。1947 年,第二次世界...
沈亚之_
所属分类:文学理论
沈亚之名词解释:唐朝诗人。字下贤,吴兴人。登元和十年进士第,历殿中丞御史、内供奉。太和初,为德州行营使柏耆判官,耆贬,亚之亦谪南康尉,终郢州掾。集九卷,今编诗一卷。《全唐诗》收录其诗作26首。
《谁之罪》_
所属分类:文学理论
《谁之罪》名词解释:俄国历史长篇小说。A.I.赫尔岑写于1847年。柳邦加是退职将军贵族涅格洛夫与女仆生的一个私生女,在家里备受歧视,感到自己是茫茫大海中的“孤独人”。她同情并愿意接近下层农民的孩子,厌恶贵族地主和官吏,认为农民比那些有教养...
宇宙之谜
所属分类:读书
宇宙之谜名词解释: 德国生物学家海克尔(Ernst Haeckel,1834-1919)着。 中译本由上海外国自然科学哲学着作编译组据莱比锡阿尔弗雷德·克勒纳出版社1919年第11版译出,上海人民出版社1974年出版。海克尔出生于德国波茨坦...
读书之乐(前言)
所属分类:读书
读书之乐(前言)名词解释: 秋禾 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。 读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。 新竹压檐桑四围,小斋幽敞明朱曦。 昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落...
吴王光鉴铭(书法)
所属分类:书法
吴王光鉴铭(书法)名词解释: 【简介】: 春秋晚期吴王光作(公元前514—496)。一九五五年安徽寿县蔡侯墓出土。今藏中国历史博物馆。搨本。大篆。八行,行七字,第八行三字,共五十二字。《寿县蔡侯墓出土遗物》着录。文物出版社《商周靑铜...
行为评鉴
所属分类:心理常识
行为评鉴名词解释: 一译“行为评估”。 人格评鉴的一种方法。评估个体在具体情境中的具体行为,以推断个体人格特征的技术。 源于斯金纳的行为主义理论。后多被用于人格的评鉴和临床诊断。 常借助的具体方法:行为取样观察法,即收集个体在某一时间或情境...
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