2．幼儿园与小学衔接的实质是（）

1．首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化——历史发展理论”的人是（）

1．幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）

1．不属于幼儿行为辅导的工作是（）

1．不属于幼儿行为辅导原则的是（）

2．把教育活动设计看成是一个完整的系统工程，看作是一项把各种教育因素联系起来的整体性工作的是（）。

1．可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是（）。

据先秦时期文献记载，我国最古老的学校，是最早慈幼观的体现，是儿童教育机构的雏形的是（）。

孙子兵法的作者是孙武。

中国古代家庭教育的最终目的是（）。

中国古代蒙养教材发展的顶峰时期是（）。

对中国古代游戏、玩具的特点表述不正确的是（）。

以下不属于颜之推幼儿教育思想的是（）。

要求以新的观点看待儿童，反对把儿童当成大人看待，认为“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”的是（）。

近代中国美育的提倡者和实行家是（）。

中国教育领域打破“女禁”的法令性文件是谁颁布的？（）