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《学前教育学》重修
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学前教育学
所属分类:教育学
第一章 1.学校教育 是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点,进行的有目的的、有系统、有组织的影响活动,将受教育者培养成为一定需要的人活动。 2.教育者 凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育...
学前教育包括婴儿教育和
德国教育家_发明了名为“恩物”的玩具
“揠苗助长”违背了人身心发展的
中国创办最早的公立学前教育机构是
下列符合儿童动作发展规律的是
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。
略
推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( )
略
以下哪项是学前体育指导原则
()是学前教师专业成长的主要途径
注重多感官、多通道地培养学前儿童的
世界上最早论述学前教育学专著是
学前儿童道德教育的原则是()
学前儿童心理发展的总趋势是
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是
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