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《大学生心理健康教育》—第七章—大学生学习与创造
的结果
常见的心理危机主要分为()
哀伤处理需要完成的心理任务主包括()
亲子之间早期的依恋关系会影响到个体成人后与他人的关系相处模式。
首因效应是指在与他人接触时,最初得到的信息对印象形成的作用最大。
学习是指基于()而导致行为或行为潜能发生相对一致的变化的过程。
学习即变化,由什么引起不重要,行为变现有变化就是学习。
动机是一个概括性术语,是对所有引起、支配和维持生理心理活动的过程的概括。
记忆,作为一种信息加工过程,需要的心理过程包括()
人们通过社会学习机制会获得一种直接经验。
前意识中充满着混乱而无逻辑的冲突与欲望
适度的焦虑能让人保持一定的紧张水平,调动能量并做出相应努力,提高学习和工作效率。
上网时间与网络依赖是成反比的,一旦成瘾,戒断相当困难。
学习动机越强越有利于取得更好的成绩
考上大学是高中生学习的内部动机
在记忆单词时,将所有单词从头到尾背一遍后再从头开始复习,这是一种不科学的学习方式。
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