不定项选择：在课程实施阶段，评价的目的是（）

不定项选择题：以下属于课程概念的有(　　　)

不定项选择题：惠勒对目标模式的修正被称为（）

不定项选择题：综合课程的优点包括(     )

不定项选择题：活动课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程，又被称为(　　　)

不定项选择题：目标模式最大的特点：（）。

不定项选择题：幼儿游戏的特征有哪些？(　　　)

不定项选择题：以下属于幼儿园课程的有(　　　)

不定项选择题：被喻为“建筑施工”的课程实施取向是(　　　)

不定项选择题：幼儿园主题活动的常见类型有（）

不定项选择题：课程目标的制定需要考虑各种依据，一般认为（）是制定课程目标的依据(     )

不定项选择题：下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是 (　　　)

不定项选择题：“幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备”。这句话出自于(　　　)

不定项选择题：幼儿园课程编制是包括幼儿园（）在内的整个过程。

若企业今年4月份的销售额与3月份相比增加了5%，我们就说4月份销售额______增加了5%。