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在中国远古神话中,()具有顽强的生命力和旺盛的生殖力,死而不僵,僵而不死,是永恒生命的象征。
中国民俗的多元特性不仅体现在各民族不同习俗上,还表现在不同历史阶段的民俗共存上。
中国很多民族,新娘子出嫁时要唱《哭嫁歌》。这体现了民俗的()
岁时节日是中国民俗文化的重要组成部分,是古代信仰文化的一种遗留。
在中国历史上,最早的压岁钱出现于()。
在中国不同地域还有其他带有浓厚地方色彩的民俗活动,比如山西的舞火龙、安徽石湖看串月等。
中国是由56个民族组成的大家庭,每个民族都有自己独具特色的传统服饰,如维吾尔族的袷袢、傣族的筒裙、纳西族的凤凰装等。()
中国刺绣的特色和艺术价值,直接体现在苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣上。()
智能游戏的显著特点一是“智”;二是“能”。凡属于这两个特点范围内的游戏活动,皆划入智能游戏类,如七巧板。七巧板是一种中国传统的智力玩具,它由一块正方形切割为五个小勾股形,将其拼凑成各种事物图形,如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等,可一人玩,也可多人进行比赛。七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便,它可以帮助孩子认识各种几何图形、数字、认识周长和面积,了解毕氏定理。七巧板还可以用以说故事,将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连贯图画,即可当漫画般说故事给小朋友听。由于七巧板可以持续不断地反复组合,已引起哲学、心理学、美学等多领域的研究者的兴趣,还被作为制作商业广告和印章的辅助手段。1.根据上文描述,下面属于智能游戏的是()
(接上题)中国古代建筑体系的孕育期
在中国传播马克思主义的先驱者是
中国民主革命反对官僚资本主义并非因为它是
大约从夏朝起,中国古代舞蹈步入表演领域。
中国古代舞蹈灿烂辉煌,但在理论研究方面却相对薄弱,这种情况直到明清都无显著改变。
荀子从其人性论出发,开创了中国教育史上的“外铄说”。
荀子从其人性论出发,开创了中国教育史上的“外铄说”,是对中国古代教育理论的重大贡献,引起了人们对环境、教育和人的遗传素质、与个人主观努力等有关教育基本理论问题和实践问题的更加广泛而深刻的探讨