下列属于能力目标的是

实验式探究“结束新课”环节教学设计的难点是

“结束新课”是指

下列属于情感态度价值观目标的是

实验式探究“结束新课”环节含有的内容是

验证性实验“实验目的”环节教学设计的难点是

“实验目的”是指

验证性实验的特征是

验证性实验的优点是

验证性实验“实验原理”环节教学设计的难点是

实验原理的特征是

实验原理的核心内容是

实验原理宜采用的板书类型是

验证性实验“实验用具”环节教学设计的难点是

介绍与演示实验用具的关键是