性别教育比性教育更重要。

所有的生物均存在性，人类也不例外。

日常生活中，把男女接触限制到最低程度，就能阻止性犯罪的发生。

大家通过网络、影视等媒体就能获得大量的性知识，不需要学校开设相关课程。

性教育应该家庭、学校和社会等多方面同时进行，相互补充，相得益彰。

日本AV片是性教育的最好材料。

性教育应该遵循适时、适度和适当原则。

性教育的唯一目的就是防止性犯罪。

人的生物性别是指男女两性生物学上的差异。

性身份是指个体对自我“性”的认知与态度

性角色是指社会对个体“性”的认同

世界上只有男性和女性两种生物性别。

性的三个属性是生物属性、心理属性和社会属性。

性的最基本功能是生殖功能。

性教育能提高人们的性素质，能促进社会文明进步。