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()于1904年发表了《心理与社会测量》一书,介绍了心理统计方法和编制测量的基本原理,宣称“一切存在物都是数量的存在,而数量存在是可以测量的”,扩大了测量的范围,推动了教育测量的发展。
题型:单选题
选项
A.
布鲁纳
B.
桑代克
C.
加德纳
D.
马斯洛
正确答案: