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高校教师职业道德规范
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道德的主观方面,包括道德行为或道德活动主体的道德意识、道德判断、道德信念、道德情感、道德意志、道德修养和道德品质等。这方面的内容构成了道德原则和规范,它要求转化为个人道德的实践,实现这个转化过程,需要通过()和()。
题型:多选题
选项
A.
道德教育
B.
家庭规范
C.
社会舆论
D.
职业道德规范
正确答案:A,C
名词解析
AC