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13.《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程目标中指出义务教育阶段数学课程目标分为总目标与学段目标，其中总目标从知识技能、（）、问题解决和情感态度4个方面具体阐述。
A
数学思考
B
过程方法
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思想方法
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