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9.课堂上,教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解,出现了...
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9.课堂上,教师让各小组用自己的方式展示对友情的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式,这体现了幼儿园课程目标的()取向。
题型:单选题
选项
A.
行为目标
B.
生成性目标
C.
表现性目标
D.
差异性目标
正确答案:C