国土资源
地震
地貌
海洋
自然地理常识
西域地名
中国古代地名
人文地理常识
邯郸
上海
中国行政区划
世界地理
湖北地理
广西地理
中国宗教名胜
贵州地理
中国地理知识
地质年代
东亚名胜
地理名胜
水文
气候
环境保护
林业
自然现象
生物理论
自然生态
微生物
哺乳动物
鱼类
鸟类
动物生理
动物知识
植物
江西历史人物
东北历史人物
浙江历史人物
历史名人
外国文学家
文学家
红军人物
军事名人
经济人物
宗教人物
社科人物
查看更多
在线名词解释大全
-
教学的艺术
-
详细
与教材的逻辑顺序合拍，并且与学生认识问题的一般规律相符合，不但能够形成奇峰突起的气势，激起学生思维活动的波澜，它是比较适合逻辑性较强的教材内容。该特点属于课堂提问的哪一种形式？（）。
A
A..顺问型
B
B.探究型
C
C.平问型
D
D.互问型
正确答案：
热门搜索：
冲击力
勾股定理
万有引力
相关推荐
教材
学生
逻辑性
奇峰
合拍
突起
激起
波澜
气势
顺序
扫描二维码
关注公众平台
京ICP备2022028318号-3
