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中学生物学课程标准与教材研究
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结束技能是教师结束教学任务的方式,其中,“既找出各自的本质特征或不同点,又找出它们之间的内在联系或相同点,能对概念理解得更加准确、深刻,记忆得更加牢固、清晰”是
题型:单选题
选项
A.
系统归纳
B.
比较异同
C.
领悟主题
D.
检核表
正确答案: