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第二章 教育
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“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
题型:单选题
选项
A.
古代教育具有鲜明的阶级性
B.
古代教育具有鲜明的等级性
C.
古代教育脱离生产劳动
D.
古代教育形式简单
正确答案:C
名词解析
孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”说明孔子轻视生产劳动,进而反映了古代教育脱离生产劳动。