课时计划(教案)名词解释：游泳课教学计划类别之一,是教师根据学期教学工作计划(教学进度),结合教学的实际情况,对一堂体育课设置的教学方案,简称教案。课前要写好教案,是对每一个教师的基本要求。由于游泳课是在游泳池或游泳场进行,不仅教学过程复杂,而且还要受到场地、器材、水温、气温、水的深浅、水流等客观环境的影响,这就对每一堂游泳课的教学组织提出了较高的要求。任何一个环节的疏忽,都有可能导致一堂课的失败,甚至发生危险事故。因此,课前进行充分的准备,写好课时计划,是十分重要的。此外,编写课时计划,也是提高教师的业务水平和教学技巧的一项有效措施。游泳课的结构同其它体育课一样,分为准备、基本、结束三部分。因此教案应按这三个部分来编写。教案的内容包括教学任务、教学内容、教学组织形式、教学方法和练习时间、次数等几方面。教案的格式分表格式和文字式两种。对教案总的要求是课的任务明确,教学要求具体,课的组织严密,教法手段合理,运动负荷恰当,安全措施落实,教学重点突出,有教育措施,文字简练清楚。编写教案的步骤是名词解释：1.制定课任务(包括掌握知识、技术、技能,发展身体素质,增强体质和培养学生道德品质等方面),课的任务要定得全面、明确具体、有针对性,是大多数学生经过努力能够完成的;2.编写准备部分(主要是使学生明确本课的任务和要求,振奋精神,同时,通过准备活动,发展学生的身体,使身体的各器官系统迅速进入工作状态,为基本部分的学习作好充分准备),内容包括整队、师生问好、宣布课的任务与要求,处理见习生和作准备活动;3.编写基本部分,这是授课的主要部分。首先要合理安排基本教材的教学顺序,提出基本教材的动作要领、教学重点、难点、技术规格和教学要求,安排教学的组织、教法手段,包括讲解、示范、分组形式、练习步骤、时间、次数以及安全措施;4.编写结束部分,主要任务是有组织地结束一堂课,适当的水中放松活动,学生上岸后整队、清点人数,进行小结、提出复习和预习要求。教案写完后,应尽可能进行现场备课(年轻教师应自己预演),以便发现不恰当之处得以及时修改。
